Hubungan Peran Ayah dengan Resiliensi Pengamalan Ibadah Anak Usia Dini di RA AL-Mubarok
Abstract
This study aims to analyze the relationship between the father’s role and the resilience of early childhood religious practice at RA Al-Mubarok, Batujajar. The research employs a quantitative approach with a correlational design. The population consists of all fathers of children aged 5–6 years at RA Al-Mubarok, with a sample of 20 fathers selected purposively. The research instrument is a questionnaire with indicators of the father’s role (engagement, availability, responsibility) and resilience (I Have, I Am, I Can). Data were analyzed using the Pearson Product Moment correlation with the aid of SPSS version 27. The results show a positive and significant relationship between the father’s role and the child’s resilience in religious practice. The higher the father’s role, the greater the child’s spiritual resilience in performing worship. These findings highlight the importance of the father’s role in shaping children’s character, particularly in religious practice and the development of spiritual resilience. Therefore, efforts should be made to involve fathers more actively in supporting the spiritual development of young children, especially in the aspect of worship.
Keywords:
Father’s Role, Resilience, Worship, Early ChildhoodDownloads
References
Akbar, M. F., Rohman, U., Ismail, S., Utami, N. S. P., & Elsyafitri, S. (2024). Resiliensi Psikologis dalam Cobaan: Kajian dari Surat Al-Baqarah Ayat 286 dan Implikasinya dalam kehidupan. Journal of Psychology Students, 3(1), 1–12.
Albarra, A., Nawawi, A., & Tasbih, A. (2025). Quranic Values In Embedded Parenting In Improving The Quality Of Children’s Education: Nilai-Nilai Al-Qur’an Pada Pengasuhan Melekat Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Anak. Civilization Research: Journal of Islamic Studies, 4(1), 173–200. https://doi.org/10.61630/crjis.v4i1.80
Ariani, F., Ali, M., & Asy’arie, B. F. (2023). Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Shalat Anak di Era Globalisasi (Studi Kasus di Desa Untoro, Trimurjo Lampung Tengah). Ri’ayah: Jurnal Sosial dan Keagamaan, 8(2), 42–58.
Bagea, I., Ririk, A. B., Kinasih, H., Meldayanti, K. N., Nelisa, M. A., Anuari, A. N., Tazyah, E., Mirzawati, W. O., & Juwita, K. (2025). Manajemen Perencanaan Pendidikan. CV. AZKA PUSTAKA.
Fajarrini, A. (t.t.). PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM.
Hanifah, H., Salsabillah, L., Fitri, A. T., Febriani, R. M., & Hidayatullah, R. (2025). Landasan Teori, Penelitian Relevan, Kerangka Berpikir Dan Hipotesis Penelitian Pendidikan. 3.
Iqomatuddin, M. (t.t.). Peran dan Metode Orang Tua dalam Membentuk Karakter Keagamaan Anak Pada Keluarga Muslim di Desa Tukum Kabupaten Lumajang.
Janah, S. W., Nikmah, S. S., Bariyah, Z., Maulidin, S., Nawawi, M. L., & JAZULI, S. (2024). Strategi orang tua dalam menanamkan kesadaran ibadah sholat pada anak usia dini: Studi kasus di Kampung Srikaton Kecamatan Anak Tuha. EDUKIDS: Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 56–68.
Kusuma, M., Wilujeng, I., Susongko, P., Setiawati, F. A., & Yuenyong, C. (2023). Efek summated rating scale pada instrumen Community of Inquiry dalam pembelajaran daring selama masa pandemi. Measurement In Educational Research, 3(1), 17–26. https://doi.org/10.33292/meter.v3i1.232
Lamb, M. E., Pleck, J. H., Charnov, E. L., & Levine, J. A. (1985). Paternal behavior in humans. American zoologist, 25(3), 883–894.
Mumtazah, W. (t.t.). Pengaruh Komunikasi Orang Tua Terhadap Resiliensi Anak Di Kelurahan Jurumudi Baru.
Nadila, A. (t.t.). RESILIENSI ANAK-ANAK MEMBANGUN KETAHANAN DALAM MENGHADAPI RINTANGAN.
Rahma, A. (2025). PENGARUH RESILIENSI TERHADAP STRES PENGASUHAN IBU YANG MEMILIKI ANAK DOWN SYNDROME DIMEDIASI OLEH DUKUNGAN SOSIAL.
Rahmatika, A., Manurung, A. A., & Ramadhani, F. (2023). Pengembangan media pembelajaran berbasis augmented reality untuk meningkatkan empati anak usia dini dengan Metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Sudo Jurnal Teknik Informatika, 2(3), 122–130.
Saepulloh, S., Komarudin, K., & Gunawan, A. (2023). PENDAMPINGAN PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI PAUD ARSHELIA PASIR BUNGUR DESA RANCASENGGANG KECAMATAN SINDANGKERTA KABUPATEN BANDUNG BARAT. Jurnal Al Maesarah, 2(1), 11–16.
Sariman, A., & Lukman, S. (2024). Family Engagement in Enhancing Children’s Affection for Islamic Faith at Islamic Primary Schools in Balikpapan. Journal of Educational Research and Practice, 2(1), 73–87.
Susanti, M. (2025). PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA PROMOSI DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS BANDAR LAMPUNG (UBL).
